Então, se você concorda comigo que as crianças também são pessoas, é nosso dever falar do evangelho de Deus para elas.
Essa é uma tarefa que exigirá tempo e dedicação, porque você precisará ensinar as crianças muitas coisas sobre Deus que até mesmo os adultos tem dificuldade de entender.
Além disso, as crianças tem uma linguagem própria, um tempo próprio e uma maneira de aprender muito diferente dos adultos. Então, quando decidimos entrar nessa aventura de ministrar para crianças, temos que mergulhar nesse mundo infantil e reaprender a falar a linguem deles para que possamos ter sucesso nessa jornada.
Se você tem vontade ou já iniciou nessa importante tarefa de ministrar aos corações das crianças e ensinar tudo que precisam saber sobre Deus, aqui vai algumas particularidades próprias das crianças que você precisa saber:
TEMPO
As crianças tem um tempo muito limitado de atenção. Elas perdem o interesse muito rápido, então você deve falar de uma forma muito dinâmica e através de atividades diferentes para que possamos prender a atenção delas.
Cada atividade não deve passar de 20min, porque depois disso você perde o controle e elas já não te dão mais atenção, porque passamos o limite de atenção delas.
ENERGIA
As crianças são naturalmente agitadas, e possuem muita energia. Então as atividades devem ser lúdicas e com movimento para que elas sintam-se atraídas e tenham interesse no que está sendo ensinado.
PENSAMENTO LITERAL
As crianças levam ao pé da letra o que é ensinado, então devemos ter cuidado no que dizemos. Seja claro com as palavras.
PARTICIPAÇÃO
As crianças aprendem melhor fazendo, então sempre que possível deixe elas participarem. Quando contamos uma história ou damos um exemplo, incluímos elas como personagens. Pedimos ajuda delas. Elas gostam de serem uteis e participativas.
VISUAL
As crianças são muito visuais, elas aprendem mais quando visualizam o que você está ensinando. Então usamos desenhos, fotos, imagens, bonecos, objetos, tudo que prenda a atenção delas e facilite a memorização.
O AMBIENTE
Preparamos o ambiente antes das crianças chegarem porque elas devem se sentir amadas e esperadas. Quando tudo está preparado, elas sentem que são bem vindas e que tudo foi feito com carinho especialmente para elas.
Você pode mudar o ambiente eventualmente, porque elas gostam de movimento. Então vezes as atividades são feitas na mesa, outras vezes no chão, mas sempre de forma que possamos ter um contato visual com elas.
A LINGUAGEM
Deve ser bem simples e clara. Se usar uma palavra que talvez elas não conheçam, explique o significado. Mas sempre que possível use palavras do dia a dia delas.
Normalmente as crianças se sentem constrangidas quando falamos com elas como se fossem bebês. Então, você pode falar de forma mais amável e carinhosa possível mas sem infantilizar as palavras ou o tom de voz.
INDISCIPLINA
Deus nos ensina que devemos disciplinar as crianças, mas sempre de forma amável, pois muitas vezes não sabemos quais os motivos do mal comportamento. Use um tom de voz firme, mas não agressivo. Não puna a falta de disciplina. Converse com a criança, ore e demonstre amor.
PREMIAÇÃO
As crianças gostam de serem recompensadas por boas atitudes, então você pode usar muitas palavras de encorajamento, de agradecimento e elogios. Também pode usar prêmios como balas e pirulitos como estimulo para execução de atividades.
Além disso, as crianças tem uma linguagem própria, um tempo próprio e uma maneira de aprender muito diferente dos adultos. Então, quando decidimos entrar nessa aventura de ministrar para crianças, temos que mergulhar nesse mundo infantil e reaprender a falar a linguem deles para que possamos ter sucesso nessa jornada.
Se você tem vontade ou já iniciou nessa importante tarefa de ministrar aos corações das crianças e ensinar tudo que precisam saber sobre Deus, aqui vai algumas particularidades próprias das crianças que você precisa saber:
TEMPO
As crianças tem um tempo muito limitado de atenção. Elas perdem o interesse muito rápido, então você deve falar de uma forma muito dinâmica e através de atividades diferentes para que possamos prender a atenção delas.
Cada atividade não deve passar de 20min, porque depois disso você perde o controle e elas já não te dão mais atenção, porque passamos o limite de atenção delas.
ENERGIA
As crianças são naturalmente agitadas, e possuem muita energia. Então as atividades devem ser lúdicas e com movimento para que elas sintam-se atraídas e tenham interesse no que está sendo ensinado.
PENSAMENTO LITERAL
As crianças levam ao pé da letra o que é ensinado, então devemos ter cuidado no que dizemos. Seja claro com as palavras.
PARTICIPAÇÃO
As crianças aprendem melhor fazendo, então sempre que possível deixe elas participarem. Quando contamos uma história ou damos um exemplo, incluímos elas como personagens. Pedimos ajuda delas. Elas gostam de serem uteis e participativas.
VISUAL
As crianças são muito visuais, elas aprendem mais quando visualizam o que você está ensinando. Então usamos desenhos, fotos, imagens, bonecos, objetos, tudo que prenda a atenção delas e facilite a memorização.
O AMBIENTE
Preparamos o ambiente antes das crianças chegarem porque elas devem se sentir amadas e esperadas. Quando tudo está preparado, elas sentem que são bem vindas e que tudo foi feito com carinho especialmente para elas.
Você pode mudar o ambiente eventualmente, porque elas gostam de movimento. Então vezes as atividades são feitas na mesa, outras vezes no chão, mas sempre de forma que possamos ter um contato visual com elas.
A LINGUAGEM
Deve ser bem simples e clara. Se usar uma palavra que talvez elas não conheçam, explique o significado. Mas sempre que possível use palavras do dia a dia delas.
Normalmente as crianças se sentem constrangidas quando falamos com elas como se fossem bebês. Então, você pode falar de forma mais amável e carinhosa possível mas sem infantilizar as palavras ou o tom de voz.
INDISCIPLINA
Deus nos ensina que devemos disciplinar as crianças, mas sempre de forma amável, pois muitas vezes não sabemos quais os motivos do mal comportamento. Use um tom de voz firme, mas não agressivo. Não puna a falta de disciplina. Converse com a criança, ore e demonstre amor.
PREMIAÇÃO
As crianças gostam de serem recompensadas por boas atitudes, então você pode usar muitas palavras de encorajamento, de agradecimento e elogios. Também pode usar prêmios como balas e pirulitos como estimulo para execução de atividades.
Com essas dicas, e uma boa oração antes de começar, tenho certeza que você se sairá muito bem.
Permita-se ser capacitado por Deus e tenha coragem, o restante deixe que o Espirito Santo fará.
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